|
| 澎湃视频截图。 |
嚆矢、滥觞、振翮、肯綮、祓除、孜孜矻矻、祓魅、一觇、偏狭、洵、玉墀、婞直……浙江高考满分作文《生活在树上》因文本晦涩，引发很多争议。而今，波澜仍未平息，火还延烧到了浙江高考语文作文阅卷大组组长陈建新身上。
最开始，舆论质疑点主要集中在这篇作文“该不该得满分”上，但到后来，陈建新成了质疑箭头对准的靶心——有人认为他披露满分作文违规；有人“挖出”陈建新主编作文指导书，参加作文讲座；有人扒出这篇满分作文和陈建新辅导书里的某篇作文风格相似，都是引经据典；还有人公开发文指控陈建新老师与该满分作者之间存在利益交换，甚至言明为“师生关系”……
最新进展是，有退休媒体人8日向浙江省教育考试院实名举报陈建新既担任作文阅卷组长，又编写出版高考作文辅导书、进行高考作文指导讲座等，当地教育考试院工作人员称已着手调查。
眼下这事无疑搅起了一场风波。质疑阅卷组组长违规操作、跟考生有利益输送，也契合很多人的想象。但不得不说，这里面的很多质疑跑偏了。
倒不是说此事中的疑点不可质疑，也不是说所有疑问都不成立，只不过，基于实事求是原则，显然有必要对很多似是而非的问题加以廓清——包括质疑陈建新既阅卷又出书违规，质疑作文“撞脸”背后必有猫腻，就是对阅卷老师职责与阅卷流程的误解，也有些想当然了。
合理质疑：公布满分作文的前提是遵守程序
在此事上，很多人质疑这篇满分作文由《教学月刊》公众号刊出，是否合乎程序。对民众的疑问，当地有关部门的确有必要释疑。
从程序上讲，公开满分作文，应该由阅卷组集体决定，幷由教育考试院最终决策。任何阅卷人员，包括阅卷组组长不能私自将满分作文发给媒体或刊物。
对这篇受到争议的高考满分作文，的确需要追查是否按规定程序公布。阅卷者不能私自对外发布，不能公布阅卷评分的具体过程，公布作文要得到教育考试院的授权等。若未经考试院授权，则是违反了程序。 |
