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教育科技人才“三位一体”改革再突破
http://www.CRNTT.com   2024-08-06 10:52:06


科研人员在中国航天科技集团五院对嫦娥六号返回器进行开舱,检验关键技术指标完成情况(图片来源:金立旺摄)
  中评社北京8月6日电/据新华社报导,近日,党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》),对未来五年我国进一步全面深化改革作出系统性安排。

  《决定》与党的十八届三中全会确定的全面深化改革目标一脉相承,与党的二十大作出的系列战略部署紧密衔接,为进一步解决影响实现中国式现代化的体制机制问题明标定向。

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,作出“必须把创新作为引领发展的第一动力”的重大战略抉择,把人才工作摆在治国理政大局的关键位置,强调坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,释放出走一条从人才强到科技强、产业强、经济强、国家强的中国式现代化强国之路的强烈信号。

  党的二十届三中全会,在党的二十大基础上对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出接续部署,为健全完善具有中国特色的创新驱动发展体系和人才发展治理体系明确方向。

  必须深刻认识到,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,就形成人才引领驱动高质量发展的倍增效应,为中国式现代化提供“智核”能量和人才支撑。

  关键时期的关键抉择

  《决定》提出,“当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期”。历史走到今天这个重大节点,时代背景变了,发展阶段变了,挑战机遇不同,目标任务不同,战略取向不同,路径手段也随之变化。

  未来五年,是中国式现代化爬坡过坎、全面推进的关键历史时期,也是世界百年变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,全球政治经济格局深刻调整的重要历史时期。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,正是在这一关键时期作出的关键抉择。
 


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