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| 1月18日，在上海市徐汇区凌云街道凌云新村社区，孩子们在玩传统游戏——跳房子。（图片来源：中评社图库） |
中评社北京2月16日电／据工人日报报道，日前，我国首部针对家庭教育的专门立法《中华人民共和国家庭教育促进法》已正式实施一月有余。家庭教育从“家事”上升到“国事”，背后有怎样的立法逻辑？“依法带娃”的时代开启，家长需要履行哪些职责？以法律形式明确各方责任又将如何促进家庭教育？对此，《工人日报》记者进行了采访。
开启有法可依开展家庭教育新阶段
“80.7%的受访家长平时在家庭教育中有很多的困惑，94.7%的受访家长期待家庭教育促进法能够帮助自己缓解教育焦虑。”一项对1149名未成年人家长进行的调查得出了如上数据。
日前，家庭教育促进法正式施行，回应了家长的期待。这是继教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律后，又一部教育领域的重磅法规。在已有法律重点解决学校教育、社会教育问题的基础上，这部法律聚焦父母等监护人的职责，着力解决家庭教育问题。
家庭教育促进法从家庭责任、国家支持、社会协同等方面对家长、政府、学校、家庭教育服务机构等主体的职责进行了划分，并规定不依法履行家庭教育职责应承担相应的法律责任。
教什么、怎么教，是长期以来困扰家长的两个问题。对此，家庭教育促进法做出了解答。该法第三条规定，家庭教育以立德树人为根本任务；第五条提出了家庭教育应当符合的要求；第十六条、第十七条等规定了实施家庭教育的内容指引和方式方法，等等。
“家庭教育促进法的实施开启了有法可依开展家庭教育的新阶段，更是家庭教育上升到国家发展重要基础性战略的里程碑。”山东青年政治学院教授、山东省家庭教育专家指导委员会副主任王玉香表示。
为“双减”政策提供法律支持
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