东点学校开办第一年，只招收到88名学生，设有学前班、幼儿园及小学一、二年级，中文、数学、科学、音乐、体育、艺术等课程以中文授课。家长起初犹豫观望，但随着教学效果逐步显现，学校第二年参加全州统考，以A＋的优异成绩表现，很快有了口碑。
招生人数迅速增长，教学逐步走上正轨。如今，东点学校已有800余名在校生，还在美国农业部的支持下新建了3000万美元的校舍，是当地有影响力的特许学校之一。吴宪坦言，这一路走来并不容易，“我们当时经验有限，靠的就是不断摸索和不轻言放弃。”
在他看来，创办中文学校不仅是为了传授语言，更是希望美国的年轻一代能真正瞭解中国并喜欢上中华文化。教育这件事没有立竿见影的成果，但他愿意为此投入时间和精力，让这项工作真正扎根。
教学延展
创办东点学校的实践经验，为吴宪后续的发展打下了坚实基础。后来，他又陆续申办了三所中文沉浸式特许学校：位于北卡夏洛特市的东航书院、南卡格林维尔的东联学校以及南卡查尔斯顿的东华学校。
在这些学校的课程设计中，吴宪始终坚持“沉浸式中文教育”理念。在正式开课前，他通常会组织全体教师进行为期三天的集中培训，重点学习教学方法与课堂组织。“学术、语言、文化是沉浸式教学的三要素，三者相辅相成，缺一不可。”吴宪说，“我们在实际教学中尽可能还原语言环境，希望让学生在中文世界中自然习得知识。”
相比语言技巧的训练，文化的传递更为潜移默化。因此，在日常教学之外，各校还围绕中国节日设计活动，从春节、端午到中秋，通过包饺子、写春联、舞狮舞龙等体验，让孩子们在“玩”中学习、在场景中建立文化记忆。
除此之外，东航书院还开设了乒乓球、中国舞和武术课程，在体育与艺术中自然融入文化表达。这些课程不仅受到学生欢迎，也逐渐成为学校的特色项目。 |
