心系乡村教育，是北师大的办学底色；扎根基层乡土，是北师大学子的理想成色。近10年来，该校向基础教育领域输送1.5万名高素质人才，其中约8000名毕业生到中西部地区从教。2020年起，北师大还实施“启航计划”，自筹经费奖励赴中西部中小学从教的毕业生每人最高10万元，以实打实的资助守护扎根乡土的情怀。
向新求变：推动教师教育改革驶入“快车道”
当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，发展新质生产力需要创新型生产要素高质量集成，这对创新人才培养提出更高要求。同时，我国人口长远发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征，人口增长放缓带来的教育规模紧缩趋势、人口流动带来的教育资源配置新问题、人口发展转向高质量的迫切需要，凸显教师供给从“数量”向“质量”转变的紧迫性。
近10年来，北师大因时而变、随事而制，进一步强化“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位，推动教师教育改革创新驶入“快车道”。
针对人才自主培养体系模式和机制改革，北师大推出卓越本科生教育行动计划、卓越研究生教育行动计划，推进跨学科复合型人才培养模式创新，例如，与北京协和医学院合作开设“协和医班”和“协和药班”，联合培养新医科和药学领军人才；推动“英语＋历史学”“经济学＋统计学”“社会学＋心理学”3个双学士学位项目招生；还实施“基础学科拔尖人才培养工程”，构建“长贯通”人才培养新格局……
学校设立师范专业建设专项，创新“通识教育＋学科专业教育＋教师职业教育”育人模式，首创覆盖城乡两种教学环境的“双实践”制度；打造“学院＋书院＋研究院”协同育人模式，培养引领时代的未来教育家；在珠海校区筹建工程教育训练中心，强化师范生的工程素养、信息素养和科学素养，补齐未来教师的创新能力短板。
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