中评社记者：贵校毕业生既有升学到大陆高校，也有升学到台湾高校就读的。您认为，未来贵校应如何把握自身的特殊优势，培养更多“瞭解两岸，沟通两岸”的青年人才？
吴建华：首先，我们台校也聘用了一部分陆籍科任教师、生活辅导老师、职员工。透过他们，我们能更瞭解当地人民的思维与生活习惯，他们也协助台籍师生融入当地，有一个很大的促进作用。第二，我们也定期到大陆学校参访交流，也欢迎大陆学校到台校交流。学校也经常组织企业参访及研学活动，让他们多接触当地的风土民情。第三，台校除了拥有用台湾高考成绩同时申请两岸大学的优势之外，还受到两岸学费补助——台湾一学期是3954元人民币，大陆则是1750元人民币，共5704元人民币。另外，就读台校可创造最大的人脉关系。中学之前，会认识很多台商社群，将来若回到台湾也不会陌生。大学之后，则可以选择在大陆大学就读，与大陆社群建立良好关系，这样既可瞭解台湾，又可瞭解大陆，同时拥有两岸的人脉资源。
中评社记者：我们知道，贵校的最大特色是实行台湾地区的中小学教育制度，而学校教育与家庭教育、社会教育需相辅相成。请问如何让在东莞成长的台湾青少年，既能适应台湾的教育制度，也能适应东莞以及大陆本地社会环境，获得更好的家庭教育和社会教育？
吴建华：事实上，现在大陆居民的经济条件不比台商差，相对来说，学生没有过去的优越感，更愿意融入当地。另外，我们学校的孩子父母多是两岸婚姻，占到7成，学生没有台湾的成长经验，学校为了让他们与台湾有更多连接，每周安排上一堂闽南语课，增加对台湾文化的认识。还有就是，台商家庭现在多半住在住宅区，与过去住在工厂与世隔绝的孤岛环境不同，他们跟社区的孩子多半会有互动，对他们融入社区也有较大的帮助。此外，台校会安排学生们参访当地及台资企业，办理研学活动，与大陆及国际学校交流，参加两岸的各类比赛，包括篮球、游泳、科技、科学、音乐、美术等，全方位深入互动。
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