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教育对口帮扶 让高原牧区孩子上好学
http://www.CRNTT.com   2024-09-06 18:49:30


 
  走进迪洛的宿舍,更能感受到“家”的温馨。8名学生住在20多平方米的房间,置物架、鞋柜、衣柜、自动升降晾衣架等一应俱全。再看迪洛的被褥,最底下是一层5厘米厚的棕垫,上面铺了一层4厘米厚的褥子。

  “棉花被子有5斤重,冬天不会觉得冷,枕芯是用荞麦皮填充的,枕着可舒服了。”迪洛说,冬天宿舍有暖气,平时24小时供应热水,洗澡比牧区方便得多,每层楼还设有专门的洗衣房。

  生活条件好,学习条件同样好。校园里,各式各样的教学设施让记者眼前一亮:多媒体教室里,桌椅都是环保材质的,还安装了护眼灯,用上了“智慧黑板”;书法教室里,悬挂着隶书、楷书、行书等字体的书法作品,均出自学生之手;还有钢琴教室、舞蹈教室,也都场地专业、设施齐全。

  最有趣的,是被学生亲切称作“机器人教室”的人工智能教育实验中心。在这里,可以看到各式机器人、可穿戴设备、3D打印机等,还能看到不少学生的手工作品,有自动化机械设备模型、微缩版的玛尔挡水电站……

  高二(2)班的赛日太和几名同学正测试人工智能程序:随着鼠标轻点,一辆小汽车在放置了石头、铁杆、凳子等物品的地板上自由穿梭,完美避开障碍物。

  “给小车搭载传感器,通过程序控制,小车就能精准识别颜色和障碍物。”赛日太说,这些都是在信息技术和人工智能拓展课上学到的知识,他们正在按照所学进行实操训练。

  信息技术和人工智能拓展课教师王辉云告诉记者,建设这个机器人教室,花费49万余元,授课的除了学校老师,还有上海人工智能领域科技公司员工担任的“校外导师”现场或“云”上授课。赛日太所在的机器人社团,今年5月参加青海省第十四届中小学生机器人竞赛,获得机器人工程普及赛、脑科学人工智能挑战赛两个项目的季军。

  果洛西宁民族中学校长常途介绍,学校建设总投资1.45亿元,其中上海援青资金投入1亿元,全面对标上海市学校建设标准和功能设置,“上海大力度支援,为牧区孩子营造了良好的学习生活环境,让他们享受到和大城市一样的优质教育资源,也激励我们全面落实立德树人根本任务。”
 


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