放眼全国，这样的暑期安排并非个例。江苏宜兴陶都小学利用特色体育活动创造了亲子协作的契机：一年级“夹球跳”——孩子将气球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，中途要保证球不掉下；二年级“甩跳跳球”——用套有跳跳球的一只脚晃动跳跳球，使球以脚跟为定点旋转，同时另一只脚跳起来躲避跳跳球，以此循环；三年级“翻扣纸杯”——发令计时后，游戏参与者边抛接毽子边将纸杯翻扣过来……而在黑龙江桦川县冷云红军小学，老师为学生设计的摸高、象限跳、快乐飞盘、俯卧猜拳、“懒猫弓背”等体育项目同样有趣且充满互动体验感。
“与可以‘体现在纸面’的学科作业相比，体育作业的完成更需要家长的监督和配合，这也要求作业设置更具灵活性，更能鼓励亲子互动。”冷云红军小学校长鲁伟焱说，“暑期恰逢巴黎奥运赛期，学校引导学生瞭解一个喜欢的奥运项目并学习其规则，完成一篇‘奥运观赛日记’，让孩子们在感受奥运氛围的同时感悟体育精神。”
对于平时忙于学业的学生而言，社区的健身器材往往既熟悉又陌生。山东青岛长阳路小学学生有个特殊的暑期任务：重新“发现”周边的健身器材。该任务要求学生通过实地勘察或网络搜索等方式，瞭解家附近的公园、社区广场是否设有大众健身器械区，并设计一条从家到健身器械区的路线；通过实地查看、体验，瞭解健身器械基本使用方法、注意事项以及安全操作规范。“这份特殊的体育作业，旨在引导学生学会发现和利用身边资源，并在心中种下一颗体育健身的种子。”该校教师表示。
运动小将以赛促练，提升实战水平
“学会”“勤练”之余，“常赛”同样不可或缺。这个夏天，各地运动小将参与青少年赛事、以赛促练的热情不减。
篮球操激情跃动，篮球表演花样迭出，啦啦操展示赢得观众连连喝彩……不久前，北京市密云区举办的首届中小学生三人制篮球比赛拉开帷幕，吸引了全区36所中小学的62支队伍、近400名学生报名参赛。记者瞭解到，这个夏天密云区还将举办“运动暑相约，快乐无极限”2024年中小学生暑期线上跳绳、体能比赛，全区中小学、职业学校将参加1分钟跳绳速度赛、300个跳绳积分赛、体能打卡积分赛等赛事的角逐。
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