中评社北京1月24日电／为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，加快推进新时代教师队伍建设改革，结合浙江省实际，提出如下实施意见。
一、指导思想和主要目标
（一）指导思想。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及习近平总书记对浙江工作的重要指示精神，认真落实省第十四次党代会决策部署，坚持确保方向、强化保障、突出师德、深化改革、分类施策的基本原则，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强师德师风建设，倡导全社会尊师重教，培养高素质教师队伍，为建设“六个浙江”和实现“两个高水平”奋斗目标作出新贡献。
（二）主要目标。经过5年左右努力，实现教师培养培训体系健全、职业发展通道畅通、管理体制机制科学高效、待遇保障机制完善、职业吸引力明显增强，教师主动适应教育改革发展和信息化、人工智能等新技术变革，教师队伍有效满足浙江高水平实现教育现代化需要，尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。到2035年，教师的师德师风、综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，高水平实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，建成一支思想政治过硬、业务能力精湛、服务保障有力的教师队伍，总体质量达到发达国家水平。
二、提升教师思想政治素质
（三）用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑。把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师教育，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；把习近平新时代中国特色社会主义思想融入学科建设，支持有条件的高校组建研究团队，培养一批有影响力的理论工作者；把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学，引导教师自觉学习并主动传播习近平新时代中国特色社会主义思想，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
（四）将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员。把党的政治建设摆在首位，加强学校基层党组织建设，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员教师在立德树人中的先锋模范作用。健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成业务骨干的“双培养”机制，重视在优秀青年教师、海外留学归国教师等高知识群体中发展党员。严肃党内政治生活，健全党支部主题党日活动制度，鼓励党员教师佩戴党员徽章进入课堂，加强党员教师日常管理监督。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。建立教师党支部参与所在单位（部门）重要事项决策制度，教师的考核评价、职务晋升、岗位聘任、职称评聘必须听取党支部意见。选优配强教师党支部书记，按要求做好轮训工作，深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程。
（五）加强和改进教师思想政治工作。各级各类学校党组织要健全教师思想政治工作机制，建立分级分层分类的教师政治理论学习制度。高校教师每年集中政治学习不少于40学时。完善考核评价体系，将育人导向和师德规范纳入教师考核核心指标，做到思想政治工作与教学工作同等对待。按要求把专职思想政治理论课教师、辅导员、心理健康教育人员和班主任等配备到位，形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治工作队伍。
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