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南大的“教授治校”是“望梅止渴”？

http://www.CRNTT.com   2010-10-25 09:59:00

意识形态宣传扼杀学术自由精神　  　　 解放之后的中国高等教育发展模式，基本上是一种国家高度管制的教育形态，高校不仅承担一般性职业教育的职能，还肩负有政治意识形态的生产与传播的政治任务。另外比较微妙的一点是，由于种种历史原因而存在的对知识分子普遍的不信任感，所以会利用行政官僚对知识分子加以隐形的管理与约束，因此才会形成如今教授地位低于官僚的荒谬格局。就算朱校长如今能重起炉灶，招来一批新鲜血液与精兵强将，但是他似乎没有认识到，今日之高校所身兼的非常复杂的身份特征。 没有权力制衡的环境，教授治校只是乌托邦 　 　　教授治校必须拥有独立资源和地位　  　　在西方而言，近代大学的出现，是奠基在独立于政府与教会两股权力的根基之上的，从一开始，大学就不仅仅是一个自由精神的联合体，同样也是新的经济、权力的自由结合体，说成大白话，要有自己的资源与政治地位，才能够排除其他势力的干扰，才谈得上学术自由。今日欧美私立大学自己筹钱，自然不容政府半句置喙。公立大学虽是政府财政拨款，要承担公共教育的各项义务，但学术问题仍能让行政命令噶然止步。这并不是因为西方高校的教授们都有三头六臂，或者个个都是反抗英雄，而是所在社会的权力分散与相互制衡的环境让大学“独立”，使教授握权存在可能性。 　　朱清时一己之力造不出独立的南科大　  　　如今中国虽然经过三十年改革开放，高等教育的社会化与市场化已经让“职业教育”这一面变得越来越突出，但是高校的“政治角色”从来没有淡化过，反而随着经济实力的增强反而有增强之势。反观我们朱校长，尽管在中科大曾经有过“抗命”教育部来抵制扩招的光辉事迹，但是这种靠一己之力所完成的“事业”很难复制推广，毕竟朱校长所要对抗的，不是一所学校的行政化障碍，而是更深层次，也更难以言说的体制问题。 在这种背景下，重提民国时期“教授治校”之旧梦，也不过只是望梅止渴而已了。（来源：搜狐评论）

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