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香港教育 须减少制造失败者

http://www.CRNTT.com   2009-08-07 11:23:14

香港须强化教育增强年轻人的竞争力 　　中评社香港8月7日讯／“香港传统精英教育只造就了小量精英，却忽视了大部分学子在提升教育水平上的需要。随着世界及香港经济不断发展，这种制度已不能切合知识经济主导下的新经济体系。政府应大幅增加大学学额，扩大在校学生数量，更重要的是要进一步鼓励开办私立大学及社区学院，为中学毕业生提供大专以上教育课程。”全国政协委员、香港青年交流促进联会主席龙子明今天在《文汇报》发表文章，强调“香港教育须减少制造失败者”。文章内容如下： 　　每年会考放榜，媒体总是炒作、社会总是注意有多少个会考状元，例如今年产生的13名十优状元便成了关注焦点。但是，在总数逾115,000名考生中，却有60,000多名学生未达升读预科最低要求。虽58,000多人达到升读预科的最低要求，但因全港中六学额仅33,000个，有20,000多名有资格升学的考生被拒诸升学门外。这意味，本港的教育制度，在总数逾115,000名考生中，制造了33,000个成功者，82,000个失败者，失败者是成功者约2.5倍。与最成功的13名十优状元比较起来，今年有6,300多名考生得“零分”，最失败的“零分”考生是最成功的十优状元的485倍。  　　这充分说明，本港教育制度制造少数精英和多数失败者。与每年媒体炒作的寥寥十几个十优状元比较起来，社会对每年有七、八万名考生被拒诸升学门外，尤其对每年有数千名“零分”考生，却习以为常乃至麻木不仁，这是作为富裕社会的香港的一个耻辱。  　　　　　　　　　高等教育覆盖率严重不足  　　香港传统的英式教育是精英教育，为求培养一小撮英才而牺牲大部分学子的利益。战后初期，极少数学生有机会完成中学课程，更少人可接受大专教育。港英政府成功培育的这些精英，很大一部分成为政府官吏队伍的后备军，另外一部分成为“高尚行业”的栋梁。直至20世纪70年代末，香港的高等院校只有三所，包括两所大学和一所理工学院(香港理工学院)。香港传统精英教育只造就了小量精英，却忽视了大部分学子在提升教育水平上的需要。随世界及香港经济不断发展，这种制度已不能切合知识经济主导下的新经济体系。  　　上世纪90年代以来，香港扩展高等教育。截至2006年，香港共有八所授予本科及以上学位的高等院校。目前，这八所高等院校每年可招收大约14,500名本科生，大约占相当于17－20岁这一年龄人口组别的18%。尽管如此，还是远低于欧美国家的60%－80%，更远低于台湾大学高达89%的录取率，亦逊色于新加坡逾60%的中学毕业生，能够在“大学－理工”双轨制高等教育院校继续学业。

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