您的位置:首页 ->> 文化大观 】 【打 印
【 第1页 第2页 第3页 】 
我们今天如何读《弟子规》

http://www.CRNTT.com   2010-08-16 12:13:09  


 
  《弟子规》的问题还有一些,很难用一篇短文说清。在我看来,《弟子规》在某种程度上,可以说是对儒家思想的一种误读,丢失了儒家中很多珍贵的情怀和常识。《弟子规》倒是能教出老实听话的孩子,但却很难培养一个孩子健全的人格。孔子很早就指出过这种学问的分野,他说:“古之学者为己,今之学者为人”,这里“为己”的意思,不是指为了自己的利益,而是说为了自己的人格,也就是学问的目的是指向自我的。完善自我,成就一种理想的人格,是学问的最终目的。“为人”的意思,则将学问的目的指向了外在或他人的认可,为了迎合社会规范而进行的学问。这里的“为人”之学,指的就是《弟子规》这类学问。

  钱文忠虽然用历史故事,避开了《弟子规》训诫式的教育方法,但因为在解读中缺少这类对儒家思想的澄清,不能不说是他解读《弟子规》的一个遗憾。把《弟子规》当作历史文献读一读,或许没什么坏处,但肯定不能当作儒家经典来信奉,那只会造成对儒家思想的误解。

  作者:叶匡政 来源:《竞报》 2010 08 14


 【 第1页 第2页 第3页 】