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香港教育“重英轻中” 影响竞争力

http://www.CRNTT.com   2009-01-29 09:01:20

优势是什么？概言之，即一个国家、地方、机构、个人在竞争环境里的生存和发展的能力；是在大大小小的竞争中显示、比较、消长的。  　　就香港而言，九七前后的政治环境、经济环境、社会环境等，无论内部和外部都发生了重大变迁；当前，更是在经历具里程碑意义的转变。  　　国家改革开放30年了。在香港随同国家向又一个30年迈进的时候，香港经济与国家主体经济、尤其与广东省珠江三角洲经济一体化已形成不可阻挡也不可逆转的趋势，经济讲“一国”已成为香港社会不可动摇的主流共识。  　　　　　　　　　　　　提升英语水平 不应忽视母语教学  　　2008年中国和世界所发生的一切，尤其，“百年一遇”全球金融危机及其引发和伴随的全球性经济衰退在继续恶化和蔓延，既展示世界经济政治和文化结构正在展开百年罕见的重大变革，也显示拥有五千年连续文明的中华民族在21世纪再度振兴，开始并将继续在人类历史舞台上担当举足轻重的角色。中国无意称霸，中国人民追求的是国际社会平等伙伴地位。香港特别行政区是中华人民共和国不可分割的一部分，理所当然，需要也必须与国家同命运共呼吸。  　　过去30年香港与国家的关系是由分离到回归到经济一体化大势所趋。未来30年香港与国家的关系将是在“一国”之内，协调“两制”在经济上实现一体化，同时在政治上共同发展。  　　因此，香港需要巩固和提升使用英语及其他历史遗留的优势，也必须培养和发展新的优势包括使用中文的优势，以适应急剧变迁的大环境、应对21世纪更加激烈的多重竞争。  　　为什么这些年来香港学生的英语水平在下降？提升学生的英语水平是否必须以牺牲母语教学为代价？关于这些问题，香港社会包括教育界已发表不同于特区政府所谓微调中学教学语言方案的真知灼见。  　“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”。

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