中评社：这事实上就是中史缺失的问题？
范徐丽泰：所以这就造成了香港青少年从初中开始就不一定有完整的机会学习中国历史。上了高中后，通识教育成了核心必修课之一，高中生只需要再选读2至4科选修课，但是高中生一般不愿意选择中国历史，因为学起来辛苦，试题也比较深，要拿高分并不容易。然而，想要进入香港各大高校的竞争十分激烈，除了四个核心必修课要拿高分之外，其余的选修课也必须拿高分，在此情况下，选修中国历史的学生正逐年减少。
中评社：目前选择修读中史的学生，占比如何？
范徐丽泰：大概只占学生总数的10%。所以回归之后一些三十岁左右，甚至更年轻的人士，对中国历史了解不足。可能有人会提出，在通识教育六个单元中有一个叫现代中国，那不是讲中国的近代史吗？但是这门学科却没有课本，教育局鼓励教师从网上下载一些文章，如报纸的社评，然后就此与学生讨论，并让学生写感受，试图培养学生的批判性思维。
中评社：实际上教育局对于中历的重视也存在很大问题？
范徐丽泰：在这样的情况之下，我们的年轻人，一般而言是缺乏历史观，也缺乏对国家的了解。因为不了解，所以谈不上对国家的认同。
还有一个问题，就是由于现代中国这门学科并没有课本，所以一些有“反共”思想的教师就藉此宣传国家不好的一面，而好的一面却是闭口不谈。这样一个过程已经保持了好几年，许多学生被灌输了思想，就自然对中央产生了抵触情绪，并且也愿意相信国家不好的事，对于好的事就认为是宣传，失去了客观性。
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