在此背景下，罗伊斯在本来议题广泛得多的美国教育论坛上专门就中国留学生发表演讲，显然是有备而来。主要目的有三：第一，宣示官方欢迎中国学生的立场，缓解外界对美国是否排外自闭之担忧；第二，说明美方对于中国留学生的主要关切，并将美方认为的问题归咎于中方，抢占舆论阵地；第三，希望美国大学促进融合，促使中国学生融入美国社区，有与中方争夺对留学生影响力之意。
前一时期，美国某些人鼓噪将中国留学生全都当贼防，此番美国官方终于给出相对正面的回应，不管意图何在，对于遏阻正在急剧恶化的美中人文交往氛围，具有一定的积极意义。
全世界现有109.5万外国学生在美学习，其中来自中国大陆的学生就超过36万，是之后7大留学生来源地学生数量的总和。然而，过去两年中国来美学生数量增幅已明显缩小，今年中国来美学生数量出现滑坡更是大概率的趋势。
说到底，美国官方正式宣示继续欢迎中国学生，是出于自身根本利益的考虑。从经济、科技、政治、外交、社会、人文各方面看，保持美中教育学术交流，对美国都有巨大的好处，尤其是在目前美中教育交流并不平衡的情况下。
在经济和科技方面，仅2018年中国学生就为美国经济贡献了150亿美元，多数人交高额学费的中国学生已成为一些美国大学的“摇钱树”。教育收入是美国服务贸易的强项，对华有大额出超，这应是特朗普最乐见的，有谁跟送上门的钱过不去呢？从更长远看，中国留学生留美工作，转换身份，华人高科技人才成为美国大学和研究机构的“顶梁柱”。这对美国来说是“无价之宝”，事关美国长远经济科技竞争力。正因如此，当美国官方有意限缩中国学生和华人学者时，有美国大学惊呼，一些实验室很可能找不到替代者而关门。 |
