张荣恭指出，“中华民国宪法”本文规定，“教育文化，应发展国民之民族精神”；“宪法”增修条文对此亦末加以变动。但是，陈水扁、蔡英文合计十五年多的执政，其文教政策全面“去中国化”，完全违背“宪法”规定的民族精神，为“台独”开路铺地。他们推出的历次课纲，被舆论视为“台独”课纲，蔡英文才会得意扬言，年轻世代都是“天然独”。
民进党是利用掌权推翻民族认同，对年轻世代搞“人造独”。其否定九二共识也由此获得孳养。这使得原本明明可以经由民族认同与政治互信达成的两岸关系和平发展，严重受阻，危及台湾安全。扛着中国两字的国民党，也饱受民进党“去中反中”之害。如果党内认为没有“台独”课纲，沿用下去，无异自困陷阱。侯须审慎评估如此是否会在选举之前，就冲击票源，不利于己？毕竟侯现在就是欠缺蓝营选民回归。
张荣恭说，包括“台独”课纲在内的所有“去中国化”行径，把台湾、中国两个概念割裂对立，在社会上、在年轻世代中形塑台湾人非中国人与两岸“一边一国”的观念，后果将极可怕。须知，大陆对台政策主张的“中国人不打中国人、中国人要帮中国人”，是基于两岸都是中国人的认知，若台湾人在民进党策动下，不接受民族认同，自外于中华民族，实质就是刻意敲毁大陆“不打”及“要帮”的根基，摆明刺激大陆“要打”及“不帮”，根本就是在引战求战、自讨反制。按共产党政治理论，是民进党把两岸关系可以调解的“人民内部矛盾”，转化成不可妥协、势须一战的“敌我矛盾”。民进党竟还有颜面宣称，ECFA有助两岸经贸互利，图请大陆继续施惠。 |
