中评社北京5月22日电／据新华网报，1991年，9所院校获得国内首批开展MBA（工商管理硕士）教育的试点资格，复旦大学工商管理学院便是最早的一批开设MBA项目的高校之一。日前，复旦大学MBA项目副主任孙龙做客2021年新华网商学院访谈，介绍近两年复旦大学MBA项目进展情况和批次预审政策等。
布局科创管理教育
全日制项目再升级 注重提升学生数据管理综合能力
2020年，复旦大学管理学院院长陆雄文宣布科创管理教育上升为学院战略。孙龙介绍，这是近两年复旦MBA的一个前瞻性布局。在这个战略的引领下，学院投入大量精力进行科创企业研究，开发了相应的课程资源和案例资源。希望通过这样的研究帮助学生更好地了解我国未来经济走势，自己需要储备哪些知识来获得更好的提升。在此背景下，学院邀请了更多企业界人士为学生讲授课程。以制造业为例，企业界老师会结合当前实际让学生理解我们所处的数字经济时代的智能制造。据了解，复旦MBA目前正在逐步构建自己的科创管理教育框架、理论体系，未来还会编制相应的教科书，帮助各个层面的学生来研习科创管理教育的理论及实践。
孙龙介绍，近期，复旦MBA和麻省理工学院斯隆管理学院开展了一个新的五年期合作。麻省理工学院斯隆管理学院每年将为全日制学生提供给两门选修课程。学校在选择选修课时将注重提升学生的数据管理综合能力。“我们希望学生能够关注数据分析，从数据当中得到管理决策，了解企业的运行情况，掌握企业未来发展的脉搏。”此外，为了提升学生的数据管理能力，学生还引入了麻省理工学院的数据分析课程，同时还会开展一门FinTech课程。
学院将科创管理上升为战略之后，文科生的机会会不会变少呢？孙龙表示，并不会，他认为，很多学文科的同学也都活跃在很多企业或者组织当中，承担着其中的沟通、协调、管理职能，学生们应该思考的是除了管理之外，自己专业的特长是在哪里。对这些同学来说，他们在进入MBA课程学习后，结合自身能力以及行业经验，依然会找到自己的定位。科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。每一个有前瞻性的优秀管理人才，都应该去思考如何将个人命运与国家发展相结合，发挥自己的能力，贡献自己的力量。
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