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| 教育局局长杨润雄宣布改革通识教育科（中评资料图） |
七、推行系列教育改革 逐步拨乱反正
教学内容谬误、文凭试试题争议、“港独”教师、学生参与社会运动…香港的教育之弊在今年进一步暴露，特区政府推行一系列改革措施。5月15日，教育局局长杨润雄会要求取消文凭试中引起争议的试题；6月11日，杨润雄致函全港中小学校长，指学校应劝止学生罢课或在校内作政治表态；8月17日，教育局删去或修改通识教材中关于“三权分立”内容，杨润雄表示，无论主权移交前还是移交后，香港都没有三权分立制度，此点需要在教科书中明确；10月5日，教育局首次以“教材散播港独信息”名义取消一名小学教师的注册；11月，行政长官在新一份《施政报告》中提出纠正通识教育科被异化的问题；同月26日，杨润雄宣布改革通识教育科，包括重整及删减课程内容，培养学生的国民身分认同，学习国家发展、宪法、《基本法》和法治，提供内地考察机会让学生亲身认识国情和国家发展，审批教科书等。香港必须建立与“一国两制”相适应的教育体制，港府对教育的逐步改革，相信是正本清源、拨乱反正的重要之举。 |
