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| 常丁求此前接受采访。 |
但演习就是最大可能的模拟战争，常丁求还是那句话“敌人可不管天气好坏！”时任副师长的常丁求和师长韩胜延达成共识，选择最优秀的飞行员组成金牌阵容，志在必胜。一声令下，常丁求率队飞过海岸线，到达待战空域。空战开始后，战队犹如一把凌空飞舞的尖刀，插入“敌机”喉咙，刀刀致命，打了对手一个猝不及防，当他们发现常丁求的拦截编队时，已经在短时间内遭到4次攻击了。
常丁求凭借出色指挥，创下该型战机首次在改装期间遂行重大任务、首次在未知条件和陌生环境进行实战化对抗、首次演练远海低空战术课目等多项“第一”。
当然，敢于亮剑、骁勇善战的常丁求并不是一介莽夫，而是有充分的飞行知识作为支撑的。军中，他是一位出名的“飞行心理专家”，将飞行心理学向训练、实践拓展，并向未来战场延伸。他专门带头成立了一个研究飞行员心理素质的小组，并带领小组成员对全团飞行员进行心理调控，及早发现问题，防患于未然。
常丁求还是一名出色的教官。2002年10月，空军各部队的航空理论高手齐聚北京，参加航空理论教学竞赛。这是常丁求的另一个战场，他向在座专家全面分析了“地靶训练”飞机俯冲中抬头力矩对瞄准点的影响，并提出了提高命中率的方法和措施。这次授课角度新颖，条理清晰，当之无愧地获得了竞赛第一名。
对于科技和知识，常丁求的热爱丝毫不亚于飞行。早在1992年，常丁求还是一名普通飞行员时，他就用自己一年的积蓄买了一台电脑，就是为了能够熟练运用计算机进行编程。
在那个年代，他敏锐地将网络技术引入到飞行训练，实现了全方位网络化管理。他还与几名战友合作创建“飞行训练组织指挥网络化管理系统”，简称“飞鹰网”，填补了空军军事训练领域的空白，这也作为全军新一轮训练配套建设专用软件在部队普及推广。
常丁求深知，人才是强军的关键。在担任航空兵某团团长期间，他看到团里飞行骨干战术水平参差不齐，一年时间竟培养不出一个飞行指挥员。他非常着急，着手制定人才培养计划，并带头编写了《歼x型飞机飞行教范》《某战法飞行教范》《创新战法》《飞行训练组织与管理细则》《战法理论题库》和《指挥员手册》等材料。一时间，团里“比学赶帮超”蔚然成风，“人才荒”问题大为改善。
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