自从有了“数字生命”，许多曾经“沉睡”的国宝给观众带来身临其境的体验。
此前，在首都博物馆“辉煌中轴”展中，一个16米长的沙盘将北京中轴线沿线建筑全貌清晰呈现在眼前。更让观众震撼的，是沙盘上的立体投影模拟出昼夜交替、四季轮转的景象，恍惚间历史就呈现在眼前。在可触摸交互的透明屏上，观众可以选择放大青铜器的细密纹理，或者通过一段AI生成的动画来“目睹”其制作过程，观众与文物间有了更深的联系。
文博向来承担着教育重任，如今也有了更多可能性。
今年6月14日，陕西历史博物馆推出“虚拟仿真教育课程”系列第三个主题——“唐三彩：釉彩千年·匠心传承”主题体验活动。从现场观摩到线上体验再到动手实践，活动以馆藏特色文物唐三彩为核心，构建起集“展厅文物观摩－虚拟工坊操作－历史情境体验”于一体的立体化学习空间。
活动当天，20名青少年化身“唐代工匠”，在虚实交融的场景中进行文化探秘。学生们将课堂所学的唐代色彩美学与纹饰知识融入艺术创作，在动手实践中完成对盛唐色彩美学的应用体验。
拥抱新玩法的博物馆，一改过去严肃的面孔，让今天的观众有了很强的亲近感。
今年3月，苏州博物馆发布了一条“唐伯虎回答我”创意短视频。该视频运用AI技术复原明代才子唐伯虎的形象，呈现其更加立体的性格特征：视频中，他时而无奈回应网友对其“风流才子”的刻板印象，时而动情讲述坎坷人生与艺术追求，时而来一句网络流行语。
|
