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| 河海大学校长郑金海（图片来源：新华社） |
中评社北京10月20日电／据新华社报导，教育强国建设新征程上，为进一步助力教育家精神融入教师生涯全过程，并转化为广大教师的思想自觉和行动自觉，教育部教师工作司联合人民网、新华网、学习强国平台共同开展策划，推出“教育家精神万里行”访谈栏目，邀请教育领域专家学者和一线教师深入研讨、分享感悟，共同书写好新时代的“强师答卷”。
近日，河海大学校长郑金海在接受新华网专访时，围绕筑牢教育家精神践行主阵地、推进数字化赋能教师发展、加强高水平教师队伍建设等话题，系统阐述了学校的创新举措与思考。他表示，作为中国水利高等教育的开创者和引领者，河海大学今年迎来建校110周年，学校将在传承“兴学育才、治水兴邦”使命担当的过程中，积极弘扬践行教育家精神，打造一支高素质创新型教师队伍。
问题：在推动教育家精神贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践各环节，筑牢教育家精神践行主阵地方面，学校从哪些方面持续下功夫？
郑金海：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为更好推动教育家精神引领学校事业高质量发展，切实将其本质内涵贯穿到教师课堂教学、科学研究、社会实践各环节，学校紧扣“水”特色，从三个方面持续下功夫，筑牢教育家精神践行主阵地。
一是以水育人，构筑大思政课堂主战线。用好课堂教学主渠道，实施“行走的思政课”专项计划，推进治水实践、思政课教学与弘扬教育家精神贯通融合，构建思政育人新范式。2025“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引导活动，于10月12日在河海大学举行。这堂大思政课，用一个个现实场景触摸潺潺水脉，用一个个奋斗故事串联家国记忆，激励广大青年学子在共情共鸣中坚定理想信念，在触动感动中锤炼过硬本领。同时，用好水利工程、社会实践、红色资源中的社会大课堂，充分挖掘学校“红帽子大学”的丰富资源及河海名师“思政元素”，努力培养更多担当民族复兴重任的时代新人。
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