“为了适应华文教育发展新趋势，华文教师培训要走创新发展之路。”于晓说，一是加强区域化、国别化教师培训，让培训更有针对性和实用性；二是多举措满足海外对艺术类教师的迫切需求。比如，派国内优秀艺术类教师利用假期到海外提供相关培训、协助侨团组织本土化优秀艺术类教师在当地开展培训活动等。
覃志坚说，下一步，广西华侨学校将依托广西—东盟华文教育联盟的平台优势，深化与东盟国家地方教育机构、华文学校和华教机构的交流合作。
加拿大华文学校联合总会也有不少新计划。李小琴说：“第一，加强数字化教学技能培训，提高教师使用多媒体资源和数字工具的能力；第二，继续和中国华文教育基金会加强合作，引入更多符合海外需求的培训项目和教材资源；第三，加强海外教师之间的经验交流，共同探讨如何在多元文化环境中激发学生的中文学习兴趣。” |
