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宁夏吴忠市利通区金积中心学校体育老师结合数据给孩子教学。受访者供图(图源:新华社) |
黄土高原上,宁夏固原市原州区彭堡镇曹洼小学传来阵阵歌声。与羊群相伴长大的山里娃,通过教室里可触控的“智慧黑板”,学习厦门六中合唱团演唱的歌曲“夜空中最亮的星”,有了属于自己的阿卡贝拉表演。
作为自治区农村义务教育薄弱学校改建的标准化小学,原州区第十四小学位于城乡接合部,2100多名学生中近半为进城务工、移民搬迁家庭子女。如今,这里不仅有智慧体育,更引入智慧作业管理平台,在批改部分题型作业时,老师可以用智能终端扫描替代人工批阅,不仅减少了工作量,还能生成班级、学生学情诊断分析报告,助力精准教学和辅导。
“借助智慧体育设施,学生的健康状况显着提升;智慧作业的广泛运用,减轻了学生学习负担,提升了学习效率。”原州区第十四小学校长张迪说,这些变化坚定了他们继续推进教育数字化转型的决心。
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