“大家看，这些果实像什么？”今年69岁的张松奎是江苏省南京市青少年宫的退休教师，被聘为“环保教育公益讲师”，正在给中小学生们讲授“南京本土动植物”自然课程，课堂就开在城市公园里。他从背包里掏出一件件物品，启发孩子们：枣子、土豆……“和果实都不像！”孩子们直摇头。
当张松奎掏出秤砣时，有些家长已经联想了起来，“像秤砣！”现场的孩子们没有在生活中见过秤砣，于是张松奎又拿出了一杆秤，用绳子将秤砣系好，从地上捡起一把果实放在秤盘上——到这时，孩子们都明白过来，异口同声说着，“像小小的秤砣！”张松奎顺势点出了今天的主题——认识南京的秤锤树。
“1927年，一位中国科学家在南京发现一种从没有见过的树木，第二年，中国著名植物学家胡先骕将它命名为秤锤树。”张松奎说，“遗憾的是，这种树难以自行繁育，加上当时的科学手段尚不发达等因素，秤锤树的野生种群宣告灭绝了。”
孩子们听了，既惋惜又好奇：“那这些秤锤树是怎么来的呢？”
“为了抢救这一国家二级保护野生植物，科学家们采取人工扦插或组织培养等方法，成功保育了秤锤树的树种。现在，南京已有数万棵秤锤树。在玄武湖公园、莫愁湖公园、绿博园，甚至居民小区附近的口袋公园，都能见到它们的身影。”张松奎说着，让孩子们捡起地上的果实，“你们可以尝试割开树的果实，帮助里面的种子出芽，将它培育在沙土中。如果真的种植成功了，再尝试移栽回公园里。”
“开设在公园里的‘自然课堂’，真是太有意义了！”参与活动的家长赵冰介绍，她的女儿陈姝含参加“自然课堂”已有两年时间了，跟着老师春天看蝴蝶、夏天识昆虫、秋天捡果实、冬天辨飞鸟，在公园绿地里观察自然，从小种下了一颗热爱科学、爱护环境的种子。
近年来，南京市生态环境局邀请科协学会、高校院所、青少年宫、社会组织等机构的环保志愿者，推出“生态向学”教育项目，把课堂从校内搬到户外，因地制宜组织学生观察实践，将大大小小的公园绿地变成“自然课堂”，扩大城市公园开放共享的优势，将城市公园打造为生态文明教育的重要阵地，去年以来已覆盖全市近300所中小学校，参与人数达2.2万人次。 |
