如今这一群体已经成为了传播科学知识和科技发展的中坚力量。
相比较普通的知识创作者，经验丰富的“银发教师”，凭借多年来积累的教育经验，往往能够带来更专业、更生动的短视频。专业的院士、资深的教师们借助短视频，输出有趣准确的内容，吸引到广大用户，让更多靠谱专业的知识得以传播。
以同济大学物理学教授吴于人为例，离开校园后，吴于人和昔日的老同事、学生尝试通过短视频科普物理知识，抖音账号“不刷题的吴姥姥”成为她新的科普讲台。对于吴姥姥来说，一条一分多钟的视频，对于她来说常常需要拍摄一两个小时，但她从来不嫌累，她更重视的是对物理原理融会贯通的掌握和对受众设身处地的理解。正如吴姥姥所言，“短视频是传播物理知识很好的载体，复杂的知识，经过视频化被演示得一目了然，这种生动性和互动性，是传统形式做不到的，未来我将会科普这条道路上进行到底。”
很多退休教师在闲暇之余主动学习剪辑技巧、学习拍摄短视频。发挥余热、不灭的教育热情，帮助他们登上短视频平台。正是在以吴姥姥为代表的知识传播者的共同努力下，短视频逐渐成为第二科普课堂。
正如《感动中国2022年度人物颁奖盛典》颁奖辞中提到的，“春蚕不老，夕阳正红，没有墙壁的教室，不设门槛的大学，白发人创造的流量，汇聚成真正的能量，知播，知播，传播知识与文化，始终是你们执着的方向。”“银发力量”在科普传播方面所传递的精神，感动了全中国十四亿人。 |
