中评社北京2月14日电／网评：儿童产品应以儿童为本
来源：人民日报 作者：周山吟
加好友、线上支付、益智游戏、运动PK、心率监测……随着可穿戴智能设备兴起，儿童手表的功能日趋丰富，成为不少孩子的生活伙伴。不过，有调查显示，41.95%的家长担忧儿童手表的复杂功能会分散儿童注意力。如何引导儿童合理使用儿童手表等产品，引发社会关注。
最初，儿童手表主要为了方便父母随时瞭解孩子位置，具有定位和通话功能。随着技术进步，如今有的儿童手表预装了聊天软件、故事歌曲、字典题库等应用，有的还具备社交功能，一定程度上满足了孩子们的学习、社交、娱乐等需求。同时要看到，手表功能越多、使用频次越高，其隐匿危害也更加凸显。有专家认为，儿童时期是身心发展的关键期，过多使用智能产品会引起专注力降低、视力下降、睡眠质量下降等问题。儿童长时间使用手表聊天、社交，还容易沉迷、成瘾等。因此，无论出于隐私保护还是身心健康考量，引导儿童适度使用智能手表，十分必要。
近年来，不少与儿童有关的产品都曾引发讨论。这其中，有虚拟产品，如网络游戏；有实体产品，如宣称让头型变美的“矫正头盔”。这些产品，从某方面满足了儿童及家长的需求，但也对儿童成长产生了不良影响。这提醒我们，儿童产品基于儿童、为了儿童，应始终以儿童为本位，以健康、安全为原则。
我国未成年人保护法规定，智能终端产品的制造者、销售者应当在产品上安装未成年人网络保护软件，或者以显着方式告知用户未成年人网络保护软件的安装渠道和方法。从监管层面看，多部门已开展专项行动，强化对专门供未成年人使用的智能手表等智能设备信息内容监管。下一步，相关部门应继续加强行业审核与监管，规范健康指引标准，并根据新情况不断完善相关制度。持续推动产品整改、引导产品设计、加强监管力度，才能全方位织紧织密保护网，让孩子在清朗的环境中健康成长。
监管之外，提高孩子们正确使用网络产品的能力，同样重要。家长要关注孩子的使用频率和身心健康状况，教他们识别并抵御风险。学校也应加强网络素养教育，增强孩子科学、安全使用网络产品的意识。更重要的是，全社会应共同营造良好氛围，当好孩子健康成长的护航者。用心用情为儿童打造合适优质的产品，引导儿童科学合理使用相关产品，孩子们成长路上的“好帮手”才会越来越多、作用才会越来越大。 |
