首先，把握规律性是精准思政的前提基础。思想政治教育是教育者与教育对象之间的教学互动，高校精准思政要把握教育者与教育对象之间的教学规律，才能为最终落实精准思政提供理论基础。高校精准思政的规律体现在对学生个体特点的规律把握、对于思政教学的规律把握、对于思政教学反馈的规律把握等方面。教育者、教育对象、教育载体、教育环境在整个高校精准思政中都发挥着一定的作用，对教育结果产生相应的影响。教育者要准确把握高校思想政治教育各环节之间的因果联系和作用规律，精准施教才能形成思政育人合力，精准提升高校思政教育质量。
其次，体现时代性是精准思政的现实要求。时代引导教育的未来，时代决定精准思政的发展方向，时代丰富精准思政的教学内容。新时代以来，人民对美好生活的向往呈现出多样化、个体化的新特征。要把握时代发展脉搏，将时代内容融入高校思想政治教育才能使我国的高校教育紧跟时代发展。时代造就人才，人才创造时代，精准思政祗有回应时代发展所需，才能解决掣肘高校学生成长成才的现实问题，进一步实现精准思政。同时，高校精准思政也在时代中不断丰富自身的理论体系。高校精准思政不断吸取时代发展中有助于大学生成长成才的内容，融入学生的学习与生活，以时代精华为养分，滋润教育对象的头脑与心灵。
最后，突出针对性是精准思政的最终归旨。针对性是高校精准思政的教育落脚点。思想政治教育精准化才能满足教育对象的个体需求。高校各年级层次的学生鉴于其不同的成长环境和心理特征，对于思政教育的内容和方式都会有个体差异性。把握不同群体之间的差异性，精准施教是未来思想政治教育发展的趋势之一。针对不同教育对象群体，精准思政要体现教学方式上的差异，使这种差异更好地服务于个体的成长成才。高校精准思政祗有在教学过程中有的放矢，才能真正解决教育对象的现实问题和困难。这也意味着未来高校精准思政的教育模式将根据教育对象之间的差异会有更具体的定位以及在教学方式上会有更详细的方案。 |
