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建立长效机制 让“去基层任教”热起来
http://www.CRNTT.com   2022-09-13 14:35:23


 

  稳步夯实就业制度保障

  高校毕业生到基层学校任教是一项系统工程,关键要有稳定的制度保障其长效机制,维持人才供给侧和需求侧之间的相对平衡。在就业服务方面,应由政府构建统一的就业服务平台,使毕业生及时通畅地了解岗位信息与要求,同时为招聘机构提供更为丰富的人力资源供给。教育部已经在国家大学生就业服务平台上开辟了教师招聘专栏,专门发布各地教师招聘公告。湖北省在全国率先试点了省级统筹的农村义务教育学校教师补充机制,建立了全省中小学教师统一招聘平台。这些富有成效的探索应予以强化,总结典型经验幷大力推广。

  师范院校仍是推动毕业生到基层任教的主力军,“公费师范生”“优师计划”等政策对就业有引导和强制作用。在就业政策执行上,各师范院校可以在教育实习、志愿活动、跟踪服务等环节强化政策宣传,保障其有效性连贯性,为紧缺专业学生提供自主选择的师范类课程及就业服务,引导毕业生以“特岗计划”等渠道进入基层学校任教。

  各地政府在高校毕业生就业上发挥着重要保障作用。政府一方面要会同相关部门切实保障相关就业政策特别是工资津贴、编制等优惠政策执行到位,提升教师职业吸引力;另一方面应给予原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、民族地区等重点地区以政策倾斜,适度放宽年龄、学历等招聘要求,优化岗位供需关系。


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