在王伯勋的感染下，学生们和他一起积极走出课堂、走进澳门，透过历史建筑、街道景观、人群观察、街谈巷议等林林种种的生活环境线索，找寻在澳门可以成为设计题材的选题。
“我对学生们的要求就两句话：第一，以澳门作为设计对象；第二，思考如何在设计中结合澳门特点。”
在王伯勋老师的启发下，学生们一个个被训练成“澳门通”，他们设计的作品扎根于这座历史城区的灵感，在中西文化的碰撞中绽放异彩。
这是王伯勋学生们创作的作品——粤澳民俗风情、澳门城市色彩、大三巴商圈形象......
在学生们一幅幅精心的创作中，王伯勋看到澳门未来的可能性。
澳门是连通台湾与内地的桥梁
回首一路走来，王伯勋坦言，当初从台湾来到澳门，只是抱着“试水”的心态。
那个时候的他，选择来澳门的最大好处就是可进可退，若能在澳门有所发展就将事业版图拓展到内地，万一不行，可以马上退回台湾。
在王伯勋眼里，澳门恰似一座安全岛，他可以有足够的时间在这里沉淀、尝试、提升。
澳门城市大学的生源近70%来自内地，在日常教学中，王伯勋有大量的机会和时间与内地学生们交流，他们的言行，无意中打开了王伯勋认识内地的窗口。 |
