今天听了各位专家的重要发言之后深受启发的其中一点即在于，在日语的人才培养中，例如几位专家都提到的明年的中日邦交正常化50周年，除了值得纪念的50年邦交历史之外，中日在台海问题上剑拔弩张的程度完全不亚于中美关系等，对于这样的一些国际问题，我想很多我们的教育者和日语学习者都没有专家们这么深刻的认识和问题意识，这是需要我们今后更多去关心关注的重要领域，它与我们的人才培养也有着密切关联性。
目前全国有超过500所高校设置有日本专业，在校日语学习者多达几十万人，甚至日语的高考生也在快速发展突破20万人规模。另一方面，中国年轻人对日本的印象和日本年轻人对中国的印象完全不一样，身处为国育才、为党育人的第一线，为谁培养？培养什么样的外语人才？怎么培养至关重要。在当下外语人才的培养中，价值观引领与思政教育都体现出前所未有的必要性与紧迫性。我个人在承担中日政府间的双边贸易谈判、中日韩教科书问题的研讨等翻译工作时均深刻体会到，外语介入的首先是立场和站位。
从这一意义上来看，正如“中评智库思想者论坛”的名称所示，不仅在国际关系、国际政治的研究与研判中，未来，在国家外事外交战略决策中，在人才培养和人才储备中，智库都将日益呈现出其不可替代的重要价值和意义，这也意味着，智库需要发挥其不可替代的日益重要的责任担当。当然，在外语人才的培养中，在日语人才培养中，我们也希望智库能更深更广泛地产生作用。因此，准确的来说，我今天来参加这个论坛的首要目的应该是寻求解决方案。
当然，中日民间交流在中日关系中所起到的作用始终举足轻重，我作为日语专业的负责人，多年来看到并经历过很多日本民间财团在中日民间交流、中日关系中所付出的努力。例如伊藤洋华堂的“谢恩育英才团”、永旺1%俱乐部等都在中日民间交流中发挥了重要作用。他们在对中国的日语教育与人才培养的支持与赞助上不仅投入的力度够大，而且持续时间够长，有些项目甚至持续超过10年20年，毋庸置疑，其中也包含了中日两国社会、文化的相互交流、渗透与相互理解，其深远的价值和意义不容忽视。
中日两国一衣带水，两国关系复杂而重要，我们作为日语教育者，站在人才培养的一线，培养什么样的日语人才、怎么培养是我们最根本的任务与职责。为此，在加强学科的内涵式改革、做强做好外语学科发展的同时，定位好中日民间交流的价值和意义，做好中日民间交流、服务中日关系、培养出能紧扣国家人才战略需求的日语人才是我们需要持之以恒付出努力去实现的目标。 |
