中评社北京4月29日电／网评：对直线型人生的渴望源于流动的焦虑
来源：东方网 作者：杨朝清
热播电视剧《小舍得》中，一场场“鸡娃”大戏引发热议。孩子两岁就要开始学英语吗？童年过于快乐，未来很难成功？其实，鸡娃背后是焦虑的家长，家长该如何走出鸡娃焦虑？重新定义优秀、拥抱不确定性、培养孩子兴趣、学会适当放手、爸妈共同分担、歇一下平复情绪……（4月27日江苏新闻）
从重点小学到重点初中再到重点高中，教育竞争是一个环环相扣的连续谱，“鸡娃”一刻也不敢怠慢停歇，直到孩子考上好大学为止。为了让孩子实现向上的社会流动，不少父母千方百计地激励和鞭策孩子，希望孩子成为聪明好学肯吃苦的好孩子，实现直线式上升。为了达到目标，孩子们的兴趣爱好、快乐都成为可以放弃和牺牲的东西；踢球本是一种正当的利益诉求，却成为《小舍得》剧中和现实世界中不少孩子的奢望。
望子成龙、望女成凤的家长们，渴望孩子的人生道路没有曲折坎坷，永远直线上升“争上游”，只能赢不能输。忽略孩子的差异性，没有做到因材施教，而是简单片面地“以分数论英雄”，“鸡娃”不仅会导致孩子们人性的压抑，也会导致教育的浮躁与功利。为了让子女实现“上个好学校，找个好工作”的直线型人生，家长们通常不敢掉以轻心。
家长们也会相互影响和感染，导致“鸡娃”愈演愈烈。不论是“父母学霸孩子学渣”，还是“宁可欠孩子一个快乐的童年，也不愿意看到他们卑微的成年”，抑或“别人家的孩子”，一些父母身不由己、欲罢不能地参与“鸡娃”，说到底在于他们存在一种“流动的恐惧”。
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