中评社香港1月20日电／据大公报报道，高中通识教育科近年争议不绝，教育局去年11月提出改革通识科。有立法会议员关注该科新课程框架、教师质素和教材监管等问题，教育局局长杨润雄昨日出席立法会教育事务委员会时表示，将加快高中通识科的改革安排，包括落实课程架构、教科书审核和教师培训等，并与大学商讨通识科改革后如何落实收生方案，争取在今年九月新学年推行。
立法会教育事务委员会昨日进行特别会议，就学校课程检讨专责小组检讨报告进行讨论。民建联立法会议员周浩鼎提到前年的黑暴事件，指出通识科荼毒学生，误人子弟问题严重，社会有声音认为不应保留通识科为必修必考，转为选修科目。
正与院校商入学门槛
杨润雄回应指出，留意到社会事件中不少年轻人被捕，教育界需作出反思，在课程检讨中洞悉到通识科正面对的问题，因此希望透过改革新课程重新做好该科，并加强国民教育，在学校内推行宪法和基本法教育。
至于教材问题，杨润雄指，当局去年完成对出版社通识教科书自愿谘询服务，亦将为新通识科设立教科书，须通过与其他科目教科书相若的审批程序，课程发展议会正就新课程进行相关专业工作，就课程架构进行讨论，考评局亦有参与。杨润雄表示，通识科改革后，原则上学生必须及格才能入读大学，“中英数的入学标准仍然是‘332’，通识科就要达标”，局方正与大专院校商讨有关入学门槛的安排。他强调，现时修读高中通识科的学生，原有学习及考评安排不变，毋须在中途转新科。
经民联立法会议员梁美芬指出，通识教育过往较为松散，有些教师的品格和知识水平令人忧虑，认为现时通识科教师需通过培训才能教新课程。杨润雄回应指，局方目前正订立新课程架构，之后会做教师培训和学校安排等工作，希望在今年九月新学期推出新课程。当局亦会严格处理教师专业操守失职个案，有望最快在今年第一季、最迟第二季分享过去处理有关个案的经验。 |
