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| 图6：港人关于几项教育教改重要事件的负面情绪指数（中评智库大数据中心制图） |
上述数据也再次说明，教育是港人对社会政治体制认知的重要来源。多数港人因教育对“三权分立”已经产生了根深蒂固的看法，所以此次通识教材的改革导致很多港人不理解。数据显示，港人对通识教材删除“三权分立”内容的负面情绪指数甚至要高于去年将中国史列为初中学校必修科，成为近年来香港教育、教改重要事件中负面情绪指数最高的事件（如图6）。看来，要在香港真正落实好“一国两制”，中央政府与特区政府在意识形态上要加大力度拨乱反正之外，还需要各界以及民意的支持。从教材抓起、从教育抓起，从年轻一代抓起，正本清源，这是有利香港长期稳定的正确措施。
（记者：秦姝；分析员：项苏亚；工程师：叶源；研究员：傅高博） |
