刘老师猝死和遭遇网暴是否有关联，相信相关部门最后会有一个实事求是的交待，但黑客入侵网课直播间施暴已经是事实。据媒体报道，一段时间以来，不少网课课堂都曾被陌生人突然入侵。入侵者干扰课堂，作出过分举动，比如制造噪音、辱骂学生教师、放哀乐、说段子、散发淫秽色情视频等。11月2日，沈阳一学生也发声，上网课时，会议中混进几个陌生人，肆意扰乱课堂纪律。
此次刘老师的女儿发文称：“10月中旬开始，新郑三中开始网络直播上课，逼死我妈妈的网络暴力已经开始了。10月28日晚的那场直播，凶手变本加厉，用各种恶劣的手段扰乱直播课堂秩序，不顾我妈妈的再三劝阻和维持纪律，前后通过语音辱骂、共享屏幕干扰课件投屏等多种方式再三刺激我妈妈，最终我妈妈情绪激动落泪退出了直播课堂。”
不论刘某某猝死和遭遇网暴有没有直接关联，这种网暴都已经涉嫌违规甚至犯罪。有媒体在多个社交平台输入“网课爆破”“爆破组”“禁止网课”关键词，搜索到了不少类似的社交小组。有资深网民表示，“这种‘网课爆破’行动，一般来说，都会由知情人先泄露网课时间和房间号码，随后会有专门的‘组织者’下达‘爆破’令，在固定的时间、集合‘爆破’网课，阻止或扰乱正常的网课教学。”“除了一些没密码随机进入的线上网课，其他的大都由学生提供的该堂网课的会议号和密码。”
网络不是法外之地，网络空间的秩序应依法受到保护，特别是当前疫情反复的情况下，很多学生需要上网课，一些招聘以及企业相关工作都要在网上进行，网暴网课的行为如果继续下去的话，将会带来难以预料的安全问题。
对此，监管部门需要予以高度重视，幷通过破获相关案件，加以普法；相关平台要加大技术防范力度，幷与执法机关加强联动，畅通举报、报警渠道，形成及时打击；涉及开设网课的学校，要加强末端管理，通过实名制预约，严格把控课堂进入门槛，进行资格审核，鼓励师生主动维权主动举报等，最大限度降低风险；对学生和网友来说，要多些法治观念和共情心理，疫情形势下，谁也不容易，不要因恶作剧而给他人带来伤害。（来源：每日甘肃网 作者：丁慎毅 本文略有删改） |
