“学校疫情防控得益于全民的防控。”程彦斌认为，现在疫情防控“常态化”已成趋势，学校可以根据当地情况适时调整管控措施。
高校在做防控管理的同时，不要忽略大学是开放式的校园，不能关起门来办教育，学生们要和社会接触，和社会开展合作。
他补充道，以上做法只针对低风险地区的高校，而像近日涌入外来确诊病例的边境地区，短时间的完全封闭十分必要，等疫情控制好后便可适度放开。
封闭管理不能打持久战。在陈继明看来，学校对学生的封闭管理不能超过一个月，一个月后要进行放松性的管理，那时风险要小得多。
好在，一些高校已经率先成为“解封”表率。近日，江西多地高校陆续取消全封闭管理。
比如，江西财经大学蛟桥园校区的学生凭学生证或校园卡进出校园；江西师范大学的学生凭学生证、校园卡或“绿码”可正常出入校园等。
改进校门管理方式
“学校管理者要勇于承担责任。学校在执行属地政府制定的措施时，不能再强加更高的‘围墙’，‘强加限制’就是不负责任。”史培军认为。
高校若想跟紧“自由”的步伐，应该如何做？
按照教育部提醒，需动态调整校园管控措施，切实改进校门管理方式。“这就要充分发挥网络大数据的作用，减少管控不必要的代价。” |
