中评社北京9月9日电／据新华社报导，“用钢丝逆时针给每一个铆钉打保险，就是为生命打上保险，丝毫马虎不得。”福州职业技术学院飞机机电设备维修专业的台湾教授李锦雄在课上反复叮嘱学生，修飞机，安全责任重于山。
来大陆教书，是李锦雄6年前做的一个重要决定。2018年，在台湾从事职业技术教育的李锦雄在同行推荐下，听闻大陆职业教育发展有着广阔空间，触动了他一直想来大陆看看的内心。经过应聘，他成功入职福州职业技术学院。
“我在台湾航空技术领域当过教练，也曾在高校从事教学教务工作，希望投身大陆职业教育做个有用的人。”李锦雄说。51岁的他，开启了教育事业的“第二春”。
彼时，福州的高等职业院校中还未开设飞机维修相关专业。李锦雄接到一个重要任务，协助学校创建飞机机电设备维修专业。面对这一“老本行”，如何将职业技能融入大陆的教育体系，从无到有筹建一个专业，是个巨大的挑战。
李锦雄满怀干事热情投入工作中，走访了长沙、广州等地航空院校，学习借鉴其课程体系，并与厦门、福州等地的航空公司对接人才培养方案，物色行业领域的教师人选……
“备受鼓舞的是，学校给予我们很大的支持，从经费到场地，尤其是建设一个实训基地，这对学生职业技能学习至关重要。”涵盖飞机维修各个环节的器材设备李锦雄都如数家珍，起落架、航空发动机、航电模拟系统等，都是他一点一滴操办起来。
2019年9月，这个新兴专业迎来第一届70名学生。后来遇到疫情，为了刚起步的专业发展，推进实训室建设，李锦雄主动打报告提前从台湾回校，把家人也带来大陆，一直坚守在岗位上。“这个专业就像自己的孩子，看着它成长，所有付出都值得。”他说。
随学科配置不断完善，李锦雄担任专业带头人，从业内吸纳5位专职老师加入教学团队，招生从一个班扩展到两个班，如今三个年级总学生数约300人。
实训课上，李锦雄都会亲自上阵，手把手地向学生示范每一个维修细节。“李老师很耐心，对专业一丝不苟，在飞机发动机拆装与维修课程中，他要求我们必须做到对数值三核对，对工具三清点。”2021级学生李东晟说，到企业实习后发现，扎实的专业训练很受用。
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