据报道，今年2月初，一些直播平台称“停课不停学”，开通免费上网课渠道。然而，一打开APP，首先弹出的却是各种网游的兴趣选项，学习栏目被放在最后进行网络学习；所谓的免费网课页面中，也有大量精心包装的游戏广告。
网民指出，直播平台推出免费课程，做些无伤大雅的广告植入无可厚非，但网课变网游，对未成年人的身心健康贻害无穷。必须以监管“利齿”维护网络学习的净土，引导行业良性发展。
网民“孔雪静”认为，直播平台推出免费网课时，有责任对投放的广告进行审核和过滤。合理健康的广告无伤大雅，若假借教育之名，实则向学生推广网游，便失了企业的良心。
网民“史洪举”表示，广告法明确规定，在针对未成年人的大众传播媒介上不得发布不利于未成年人身心健康的网络游戏广告。不在网课中插播网游广告，是平台运营者和广告经营者不可推卸的社会责任，更是其法律义务。而且，在现有技术条件下，在专门针对学生的网络课程中屏蔽网游广告幷非难事。
网民“伯扬”指出，维护良好的网课生态，需要平台方发挥主体作用，加强自律，而不是一味地把学生群体看作流量池，为追逐经济利益而忽视网课环境的建设。对于网络直播课堂，监管层面也应该对营销行为明确标准，划定底线，完善监管空白。
网民“孔德淇”认为，必须对违规平台给予处罚，幷责令整改。根治直播平台网课乱象，避免让免费网课成为不良内容推广的土壤，亟须相关部门肩负起对相关平台的审核、管理职责，做到有针对性的监管。还应推进涉网课平台审核备案工作，设置“凡进必审”制度，建立“谁运营谁负责”“谁主管谁负责”原则下的“双审查”责任制。（来源：经济参考报 记者：李奕蕾 整理） |
