方树生分析，疫情期间，直播技术得到了广泛应用和推广，公办学校和线下机构纷纷走向线上。同时，“停课不停学”浪潮，进一步提升了市场对在线教育的认知和接受度，并且帮助在线教育机构加快了下沉到三四线城市拓展业务的步伐。
大型在线教育公司背景：互联网人自主发起、线下培训机构增加线上业务、互联网巨头跟风投入
都是什么人在办在线教育？
方树生介绍，目前大型在线教育公司的背景主要有三个方面：一是互联网人自主发起。2011－2020年是以移动互联网为代表的新经济发展黄金十年，教育领域也是互联网＋的重要领域，互联网公司特别是从事相关板块业务的互联网人，以“互联网＋教育”模式开创在线教育的先河，作业帮、猿辅导、网易有道均属此类公司。二是线下培训机构增加线上业务。如新东方、好未来，都是传统的线下校外培训机构，随着线上教育行业的蓬勃发展，这些机构开始重视并开设线上业务。三是互联网巨头跟风投入。随着在线教育逐渐成为风口并得到资本认可，腾讯等互联网巨头也都开始重视在线教育，纷纷推出腾讯课堂、企鹅辅导等。
“第一类在线教育公司的创始人（包括联合创始人）主要是互联网产品、运营和技术人才，在此基础上吸收职业经理人、融资、财务、人力等人才加入高管。二三类教育公司的高管基本由职业经理人组成。”张志立说。
张志立介绍，在线教育公司的老师有两种：一是主讲老师，来源主要依靠外聘和自主培养。主讲老师是在线教育公司授课体系中的关键，大多具有专业背景。二是辅导老师，以大学毕业生为主，负责督促学生上课、跟踪学生上课效果、辅导学生完成课后作业等。
“在线教育的兴起源自于技术，发展借助于资本，教学依赖于教育者。简单地说，互联网人是发起者，资本是助推剂，专业教育者是指导者和从业者。”张志立说。 |
