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| 援藏“云校”助力提升教育水平（来源：新华社） |
中评社北京5月5日电／据人民日报报道，三秦大地，暖意融融。陕西省安康市平利县老县镇中心小学，整洁的教室内，孩子们聚精会神，书声琅琅；宽阔的操场上，孩子们奔跑跳跃，生机勃勃。
2020年4月，习近平总书记在陕西考察时，曾来到这里询问孩子们的学习和生活情况，强调要推进城乡义务教育一体化发展，缩小城乡教育资源差距，促进教育公平，切断贫困代际传递。
“这些年来，学校变化很大。农村孩子可以在家门口入学，不再为上学发愁。多媒体投影机、电子白板、录播教室等教学设备都有了，大山里的孩子也能享受优质教育。”老县镇中心小学校长吴锦鹏说。
教育公平是教育事业以人民为中心的重要体现。“要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”……一字一句，饱含着习近平总书记对促进教育公平的殷殷期望。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把教育摆在优先发展的战略位置，国家财政性教育经费占国内生产总值比例连续保持在4%以上，并优先向农村地区、边疆民族地区、革命老区、边远贫困地区教育发展倾斜，更好更公平的教育正成为现实。
致力于让每个人享有受教育的机会——
2020年底，20多万建档立卡脱贫家庭辍学学生数量实现动态清零，义务教育有保障全面实现。2021年，义务教育巩固率达到95.4%，比2012年提高了3.6个百分点，九年义务教育普及程度超过世界高收入国家平均水平。同时，覆盖从学前至研究生各个教育阶段的学生资助政策体系更加完善，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。2012年至2020年，学生资助金额累计15126.02亿元，资助学生累计8.33亿人次。 |
