很快，小李就发现俄罗斯人是典型的“外冷内热”型。小李告诉记者，俄罗斯人外表看起来很严肃，其实非常和善热心。在超市买东西的时候，常常会有陌生人主动告诉她什么东西值得买，什么不太好不能买。学校宿舍的门卫大爷们看见她会主动用不熟练的中文打招呼，还时不时塞给她一把糖。学校的老师更是对她关怀备至。从生活小事到学习情况，老师们都不辞辛劳，热心提供帮助。课余时间，老师邀请小李一起喝下午茶吃甜点、教她做俄餐，周末邀请小李一起去滑雪，中国春节的时候又组织全体同学一起庆祝这个对中国人来说最为隆重最为想家的节日。这点点滴滴让小李的生活变得越来越舒心。用小李的话说，有了亲戚朋友之间的感觉，他乡变故乡。
疫情下的学习和生活
日子本来就这么淡淡的、甜甜的过着。没想到一场新冠肺炎疫情，打破了这平静的生活。俄罗斯的各大中学校从三月初开始远程教学。这个时候，正好小李的课程也变得更多更难。原来只学俄语，现在除了俄语之外，还有相关的专业课程，比如物理、绘画、设计等。小李说，为了保证生命安全，不得已采用网课形式。同学们都在各自的宿舍里，通过视频连线的方式上课。可能是因为上网人数太多，常常会有卡顿的情况，影响教学质量，平时在课堂上很快就可以搞清楚的问题，在网络上往往需要老师重复很多次。此外，线上交流无法达到线下教学的直观效果，老师们无法在第一时间收到同学们的反馈。为了弥补网课的不足，小李在网上找到并自学了很多与自身专业相关的学习内容，作为网课的补充。老师们也不厌其烦，有问必答，有惑必解。就这样，从三月到七月这几个月里，通过老师和同学们的共同努力，本学年所有约定课程都顺利结束。
小李说：“虽然是网上授课，但是老师们也跟平时一样负责任。可能是因为上网人数比较多，网络有时会有所延迟，所以网课质量还是会受到一点影响。”
六七月间，大部分在俄的中国留学生都纷纷离开了俄罗斯。小李的父母也希望她能回国，毕竟灾难无情、生命有价。小李陷入了矛盾中。一方面异国他乡的生活刚刚走上正轨，专业学习也才开始；另一方面是可怕的疫情和父母的担心。小李思考再三，最后还是决定留下来继续完成学业。 |
