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| 大批媒体到现场采访。（中评社 倪鸿祥摄） |
纵使“教育部”筹备新学期“安心就学”不失为对不能返台的境外生的弥补性的方案，但“安心教学”显然不能实现境外生受教权和更多学习的、生活的诉求。经历了一个学期的“安心就学”实践，已经浮现诸种问题。首先，“安心就学”线上授课效果不彰，且无法实现学生做实验、实习等学业要求，对面临毕业或考试的学生而言有更大损伤。其次，“安心就学”方案也为本就承担着种种压力的授课教师和指导教授，增加额外劳动。最后，境外生在台湾不只就学还有生活，比如房租、伴侣、宠物、朋友等等，这些都是“安心就学”不可能照顾到的。
境外生权益小组提出如下四点诉求：
1.“教育部”应积极协助各大学增加检疫宿舍，并优先以检疫宿舍作为境外生防疫安排。
2.“教育部”应专案补助境外生防疫费用，尤其是经济状况不佳之境外生。
3.政治考量不应剥夺学生就学权益，“教育部”应以教育专业考量进行决策。
4.“教育部”继续不分国籍开放境外生，勿消极退守。
境外生长期以来深度参与台湾高等教育的学术研究、教学过程，倘若仅因检疫费用和莫名政治因素而造成境外生来台的障碍，将是台湾高等教育的重大损失，对于不少聘任境外生作为研究／教学助理的老师们来说也有不利影响。对于台湾社会来说，境外生中不少人都在学习、生活、打工的过程中与台湾社会产生了深度连结，阻碍境外生来台不仅伤害境外生自己，也同样影响他们的同学、老师、朋友、恋人等等。此外，尚未来台的境外生新生怀着对于来台求学的美好期盼报考了台湾的大学，倘若高额的检疫费用让他们不得不放弃在台湾的学习机会，对于台湾社会来说也是错失了一群对台湾友善、想要瞭解台湾的人。 |
