北方某高校毕业生刘旺4月份签约了一家教培机构的教师岗，但受疫情影响，原本板上钉钉的工作没了音信。这让刘旺烦躁不安，而辅导员时不时催促签署三方协议更压得他“喘不过气”。“每天QQ群、微信群连番催促，每两周一次电话催促。”刘旺说，对于他这种工作没着落的毕业生，辅导员都会采用“人盯人”战术。在轮番轰炸下，尽管自己并不满意， 5月刘旺还是和另一家教育机构签署了三方协议。
江苏无锡某大学英语专业的陈欣怡被实习单位意外辞退后，决定专心准备教师编制考试。但辅导员一再催促尽快签订三方协议，她只能找亲戚的企业帮忙盖章来应付这个要求。
陈欣怡说，面对可能来自省教育厅的毕业生去向核查，学校再三叮嘱，一定要选择“毕业去向信息无误”，还警告说“如果没有按照学校要求应对调查，被查出材料造假，后果自负”。陈欣怡最担心的是，因签署三方协议，会影响她以应届生身份参加教师编制考试。
“不管和谁签，只要签了就行。”三方协议原本应是学生权益的重要保障，但在部分高校却成了学校就业率的抓手。
学校对高就业率的追求让陈昊攻读第二学位的计划成为泡影。陈昊来自东部省份某高校，毕业后他想继续攻读第二学位，需要学校提供未就业证明。而一旦签署了三方协议和劳动合同，陈昊就是已就业状态。 |
