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AI对未来大学的改变可能是教育本质改变
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杨开煌（台湾）
铭传大学永续发展中心主任
两岸研究中心主任
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【摘要】教育一直是精英主义式的存在，此一存在维持和支撑了高等教育的“合理性”。如果说电脑、网际网络、智能手机等工具的出现，对教育的挑战，只是停留在信息传输的全面、快速、不失真等层次方面，只是对人们记忆力的挑战，从本质上说都是技术性、工具性的挑战；至于开始于上世纪五十年代、而在新世纪已经日趋成熟、来势汹汹的“人工智能”科技成就，对教育的挑战，绝对堪称是全方位的、本质性、颠覆性的挑战。人工智能的横空出世，在某一层面上便是将信息世俗化、通俗化，这就无意间挑战了大学作为精英教育“合理性”的存在，此一冲击无疑是巨大的，甚至可能是致命的，已经迫使高等教育面临不变革就被淘汰的抉择关头。……
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（全文请参阅中国评论新闻网：阅读全文）
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