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钱文忠:近几年中国人道德观崩塌很快 | |
http://www.CRNTT.com 2010-12-21 13:43:39 |
记:你觉得《弟子规》的传播,对今天的孩子会有一些作用吗? 钱:我特别希望孩子不要叫爸爸、妈妈的名字,不要直呼其名。孩子能够在家里替父母多问寒问暖一句,能够给父母倒杯茶,给父母拧一块毛巾,这样就可以了。我听得最多的是在家里,父母叫孩子,孩子不理父母。他很忙,打游戏等等。现在学了《弟子规》,父母唤他,孩子基本会答应爸爸妈妈一下。所以还是有作用的,当然对我们教育的体制化只能是一点矫正。不能估量过高。 记:《弟子规》播出后,也有反对声音,比如孩子或员工太守规矩的话,会不会对他们的创造力或个性有影响? 钱:钱学森、钱钟书先生从小就守规矩。我在北大读书的时候,季先生来上课,朱光潜、张岱年先生还上课的,我们都赶上了。但你不知道,这几位老先生上课都不怎么样,除了季先生,都是结巴。为什么?从小上的规矩。我们现在似乎认为老一辈风流倜傥,那是不开口的风流倜傥,小时候背不出来书挨打的。我要说明的是,规矩不会影响创造力,这两者没有必然的联系。爱因斯坦从小规矩多严!在日耳曼的犹太人家里长大怎么可能没有规矩。恰恰是从小没有规矩的,长大以后有创造力的,恐怕比例倒还不一定大。 悲观,但总得做点什么 记:有人说今天是现代社会了,为什么还要回到传统文化? 钱:很多东西是变了,社会很难说有什么变化。我们毕竟还是中国人,毕竟还是这样一种文化。如果我们要建设文化软实力的话,你得有资源,我们总不能拿美国的文化来做我们的资源吧?实际上我们需要的是传统文化在今天还有用的东西,现代和传统这概念仔细想一想是很可笑的。今天的现代就是明天的传统,像一条河流流过来,完全在于你怎么看。 现在太多的人关注变化,我觉得还是要关注不变的东西。比如现在男孩子中的“伪娘”,我不大接受。男孩子受的教育,衣服应该时髦,也就是西装领口的宽窄,三颗扣还是两颗扣,终归是黑、灰、蓝几个颜色,这是基本不变的。现在很多人把时髦理解成时尚。其实时尚最重要的是“尚”,这个“尚”就是不变,“尚”是高尚,比较有标杆性的东西。 我相信《弟子规》传达的精神,只要中华民族还在,大概是不大可能变的。你说这个“孝”字,“五四”以后批得一塌糊涂,甚至提出来孩子为什么要孝敬父母?这种观点在“五四”和“文革”时期很时髦。所以回头来看,现在不过是重新寻找永恒和不变。 记:你说《弟子规》有两大功用,一是儿童教育,一是企业管理,比较受家长和企业高管的欢迎。之所以受欢迎不知道是不是有一个很功利的目的?因为最应该受教育的是家长而不是学生,儿童从来都是模仿者。 钱:我是这样想的,两个方面。第一,父母都是从孩子成长起来的,比如我这个年龄的一批父母,可能是中国比较有问题的父母,为什么?1978年以前,全中国除了两个人例外,一个梁漱溟,一个吴宓,大家都骂孔老二。我们恰恰在对传统批得最狠的时候长大,现在做父母的恰恰是这批人。 接下来要做父母的,离传统文化更远。中国传统文化如果说是毛的话,它所依附的皮是家族社会。因为中国的独生子女问题,“独二代”,他们做父母的时候,离传统文化会更远。 第二,我一直有个观点,1949年出生的人到现在60岁,对传统文化来讲,60岁以下的中国人和六个月的孩子基本是一样的。60岁的人恐怕还多了一点批判的成分,因为他们被批过几轮。所以我倒是没有对《弟子规》有过高评价,而且我是很悲观的,你看我笑嘻嘻的,我很快乐,但我不乐观。我认为现在面临的孩子教育、父母教育、社会文明的培养,都是一个超级、超级、超级艰巨的任务,关系到民族的存亡。根本不可能一本《弟子规》会解决问题。问题在于,我们总得做点什么,《弟子规》还是比较好的一个东西,当然我不认为它会包治百病。 |
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