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国学班大热背后的冷思考

http://www.CRNTT.com   2014-05-09 12:21:35

实际上，国内知名大学兴办国学班，在北大之前早有先行者，南京大学、复旦大学等都有先例。在看到国学班促进国学教育等正面作用的同时，也应看到其自身的局限性。比如人大国学班几年前招生时便曾一度遇冷，有学生直言工作不好找不愿报读。的确，公办院校本身为普通大众提供教育服务，国学班能否与就业市场无缝对接是一个十分现实的问题。外界看着各种高大上，真正入读的学生却对找工作忧心忡忡，这样的国学班很难接地气。要解决这一问题，国学教育也必须与时俱进，联系社会实际，比如从《孙子兵法》看到企业竞争的战略，以孔孟之道来分析社会上“扶不扶”现象的症结……国学教育不是回归古代，而是观照当下，启迪未来。否则，空有一肚子古籍经典，还是读死书。 　　若将眼光从大学国学班扩展到社会上形形色色的国学班，则会发现更多的这样那样的问题。国学热当然是好事，但没有理解国学内涵，只是有样学样赶时髦，导致国学班泛滥到遍地开花，则是过热产生的泡沫。有的国学班走向迷信化，算命、风水等伪科学充斥其间；有的国学班则染上铜臭味，不仅要求学员非富即贵，还频频推出不过一两周课时的天价“速成”班。纵然也打着国学的旗号，实质却是挂羊头卖狗肉，欺骗了消费者，也给国学添上污名。 　　当然，高等学府里的国学班也好，社会上的国学班也罢，至少都说明了一点：公众对于国学的热情还是不缺的。因此，引导好这种热情，满足公众的学习需求便至关重要。笔者认为，高端的研究型教育当然需要，但一定得是货真价实、足质足量的研修学制，师资、课程都必须精良配置。但更为重要的则是在基础教育阶段，将国学教育融入中小学课堂内外。作为一门综合性的学科，国学本无定式，学习方法更不靠死记硬背，讲究的是潜移默化、厚积薄发，在青少年阶段就对国学有所体验有所感悟，更能让国学的种子在公众心中生根发芽，避免国学热只是昙花一现。（作者：张涨 2014年05月08日07:03来源：大洋网-广州日报） 新闻链接：北大开设“燕京学堂” 　　据新华社北京5月5日电　（记者李江涛）北京大学“燕京学堂”项目启动仪式5日举行，燕京学堂依托北大人文社科等优势学科和科研力量，开设一年制“中国学”硕士项目，招收国内外一流高校的优秀应届本科毕业生。 　　燕京学堂项目有关负责人说，燕京学堂设有“哲学与宗教”、“历史与考古”、“文学与文化”、“经济与管理”、“法律与社会”、“公共政策与国际关系”6个方向的课程体系供学生选修。 　　燕京学堂第一批学生共100人，将于2015年9月入学。北大将通过国内外一流合作大学推荐和公开招生相结合的形式进行招生。招收的学生中，65%将来自国际及港澳台地区的一流高校，35%来自中国大陆顶尖高校。（2014-05-06 03:58:00　来源: 人民日报海外版(北京)

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