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两岸高职院校渴望尽快尽早“结婚”

http://www.CRNTT.com   2008-12-02 00:04:55

好事多磨，前途光明  　　不妨从现在能做的事情做起  　　随着大“三通”的实施，两岸教育的进一步开放已成为大势所趋。  　　今年5月20日，台湾新政府就职以后，承认大陆学历与开放大陆学生到台湾升学正式成为新政府的重要政策。经过近半年的努力，台湾教育当局已于11月中旬公布了有关办法制定的原则与配套措施，并拟于2009年8月正式招收大陆学生。  　　但是，有消息透露，在“承认大陆学历”部分，台湾将组成大陆地区高等学校认可名册研议小组，仅对学术声望卓著的高等学校进行认可，权威人士估计，圈定的对象将主要是进入211、985名录的100所重点大学；另外，大陆的高中学历也得以承认，可以申请到台湾攻读学位，惟独高职院校这一部分还没有明确说法，  　　而且台湾当局提出的诸多“不”字—对大陆学生不提供奖学金，不许可在校外打工或兼职，完成学业的大陆学生，不得续留台湾等等，对期待发展的两岸高职教育而言，都是不和谐的声音。  　　据悉，台湾教育部将于12月份安排对大陆开放教育的听证会，台湾数所高职院校的办学人相邀回去，“台湾和大陆教育最大的互补性就在于高职这一块，一定要强烈地表达我们的意见。”  　　与会代表一致认为，两岸教育交流从迎来送往的单向交流，到学术交流蓬勃发展，现已进入全方位合作交流的第三阶段，好事多磨，前途光明，不妨从现在能做的事情做起。  　　台湾昆山科技大学研发处研发长黄启贞先生表示，“我们愿意和所有的大陆学校签约合作，可以‘先结婚，再恋爱’。”  　　“我们要从坐而言到起而行”，大陆常州信息职业技术学院院长邓志良认为，“大陆台湾合作可以有多种方式，既可以采取2＋2、3＋1的合作办学模式，也可以引进台湾的优秀师资、教案、教材，还可以送大陆的教师到台湾进行专业培训，这是提高大陆高职师资的一个好办法。”  　　台湾职业教育的本、硕、博学历体系以及成熟的“二技”体制——完成两年制的技术职业教育即可升本的模式，是江苏食品职业技术学院王仁雷院长非常感兴趣的问题，“这是我们正准备做的事情，非常希望能从台湾的模式中得到借鉴。”  　　“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，对高职未来抱有信心和希望的吴建国先生预言，“两岸合作的最好时期已经开始。”

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