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“少年班”回潮的根源

http://www.CRNTT.com   2012-01-04 14:22:30  


 
相关链接:西安交大少年班 全国招生100至130人

  2011年11月16日 10:40  《北京考试报》

  北京考试报记者 邵会莲 郝 娜

  提起少年班,人们就会想起中国科技大学少年班,而举办了26年的西安交通大学(微博)少年班却鲜为人知。这所首批进入“211”和“985”工程建设的重点大学,尽管其少年班是目前国内仅有的两个大学少年班之一,却是“养在深闺人未识”。

  西交大少年班学生是如何选拔出来的?少年班的培养又是如何进行的呢?日前,记者走进西安交大少年班,走近这些才智超常的少年大学生,为您揭开少年班的神秘面纱。

  招生:一考免三考 预本硕直通

  家在邯郸的段嘉玮是西交大少年班预科二年级学生。这位对电气工程感兴趣的少年大学生告诉记者,他已在附中完成了一年预科学习。明年9月,他的班级将第一次分流。西交大热门的钱学森班、理科实验班、特许公认会计师(ACCA)班等都是班上优秀生的目标。

  像他一样,通过学校考试选拔进来的这些少年大学生可免中考、高考、研究生考试,一直在西交大读到研究生毕业。近年来,希望像他一样进入西交大少年班的孩子越来越多。

  “一考免三考,预本硕直通”是西交大少年班的显着特色。通过少年班招生考试被录取的考生,免于中考,可直接被交大少年班录取;预科学习合格的学生,免高考,可直接升入西交大本科段学习;本科课程成绩和毕业设计(论文)达到要求,免研究生考试,直接保送西交大硕士研究生。

  西交大少年班突破传统教育观念和体制,实施“预科—本科—硕士”8年贯通培养模式,即“2+4+2+X”的学制教育,其中,预科2年,本科4年,硕士研究生教育2年和X年博士创新培养。

  西交大教务处教研科教学主管杨鹏介绍,少年班培养严格遵循教育规律,而非拔苗助长。为利于15岁孩子的心智成长,学生要先接受两年预科教育。第一年进入西交大附中或苏州中学学习85%的高中课程,第二年学习余下的高中及部分大一基础课,做好大学和高中的课业衔接。学校对大一学生单独设计课程,重点强化数理基础。大一之后,学生可根据兴趣选专业。少年班每年的志愿满足率达97%至99%。

  为激励学生努力学习,钱学森班等拔尖人才培养会向少年班的优秀生倾斜。大二选专业时,学生如果一门主干课不及格或两门课平均分低于70分,就不能选本硕连读专业,而要选择普通四年制本科专业就读。

  少年班大学生童自翔告诉我们,因为提早进入大学课程学习,他可以提早进行专业规划。宿舍晚上11点熄灯,有人会在走廊用手电筒看书,有的学外语,有的看感兴趣的数学和物理。这都是学生自愿的。

  考试:面向初三生 完全自主命题

  “用一把剪刀、一张A4纸、胶带等工具,请你做出一个能放最多乒乓球的容器”这是今年西安交大少年班招生考试中的一道试题。不同于常规高考,侧重超常人才培养的少年班考试也超出常规。

  据介绍,1978年中科大少年班获准试点后,1985年教育部又批准西安交大等13所高校进行此类试点,试点高校少年班可面向全国招生,进行创新人才与素质教育教改试点。

  西交大招办副主任宋红霞介绍,立足培养跻身国际一流科学研究和创新发明的后备军,少年大学生的选拔模式和高考招生不同:招生计划单列,不占用高招计划;招生对象不同于中科大的高中生,而是成绩优异、智力超常、具有创新潜质的年满15周岁的初三毕业生;考试和录取由学校自主命题、独立招生。

  和该校“招收优秀学生而非优秀考生”的理念一致,除了初试的语文、数学、英语、理综(物理、化学等)等4科基础知识笔试外,少年班招生还包括体能测试、心理测试及综合面试的复试。其中,笔试在初中新课标框架内,题目更灵活,难度高于中考,考查学生对文化知识的掌握程度和灵活应用能力,不是大练兵式学习能应对的。

  复试独具特色,考试内容不涉及中学课堂所学知识和内容,没有标准答案,包含大量创新设计题。综合面试考生5人一组,重点考查学生的人文、心理素养和创新潜能,如是否有奇思妙想,是否有创新人格特征如敢为人先的胆商等。考官包括理工、人文、英语、心理等学科的5位专家,除了大学教授,还有中学教师。

  面试考查综合素养,一般包括心理素质和人文素养,考查学生心智是否健全,是否具有独创、批判精神、乐观品质及敢作敢为的性格,同时考查学生的基本品质和态度,如对人与人、与自然关系的把握等。如今年的一题:幻灯片上有一只鸡抱着只小狗,旁边有只小鸡在看。学生通过观察回答问题。题目没有标准答案,更多考查考生思维的变通性、流畅性、独创性和周全性。

  创新潜能被作为一项重要能力,主要考查创新思维和创新创作。创新创作含独立创作和合作创作,主要考查动手能力。其中,合作创作考查学生的团队意识、协作精神及其创新意识在团队中的作用等。 


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