【 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 】 | |
中评智库:台湾教科书越改越“独” | |
http://www.CRNTT.com 2019-12-01 00:01:19 |
一、25年来台湾教科书越改越“独” 台湾教科书之乱,始作俑者就是李登辉。1994年3月,李登辉与日本极右作家司马辽太郎的对话发表。李在此一对话中一再声称,台湾“本土历史”受到不能容忍的长期忽视。台当局历史教科书课纲委员会和审定委员会的绿色成员闻风而动,历史教科书率先中“独”变质。自1997年9月新学期开始,凡台湾初一学生都要加学《认识台湾》。由此开始,台湾初中历史教科书的中国史和台湾史分开。2000年陈水扁上台,变本加厉大搞“台独”分裂活动。杜正胜被委任为 “教育部长”后,教科书的“独化”动作扩大到高中,炮制出所谓“95暂行纲要”。从2006年起,台湾高中教科书也将中国史和台湾史割开。从此,“本国史”不再是“中国史”,“中国”也不再是“我国”。2008年民进党下台之前,抓紧最后时间又炮制更“独”的“98课纲”。虽然马英九2008年上台后宣布冻结“98课纲”,责成重新拟订“101课纲”,但早已被绿营渗透的课纲委员会修订出的“101课纲”,只作了微乎其微的“微调”,大多还是维持李、扁时期的“台独”史观。2016年蔡英文执政,迫不及待第一道行政命令就是废止马时代“课纲微调”,紧接着就强行推出“史上最独”课纲与教科书。由此可见,台湾教科书“中独”已久,“独害”至深。 2018年3月,已上台执政的民进党当局的主要喉舌《自由时报》报道,“历史课纲今定调 抛弃中国史天朝史观”,台湾教科书不再以中国史为依归,要让学生学习“正确史观”。2018年原议将高中国文文言文与白话文比例维持在45%至55%,可2019年在民进党运作下,下调至35%至45%;高中历史课纲改为主题式教学,部分中国史内容确定划入东亚史进行论述。南一版将“领土”指为“台澎金马”;课文中置入“台湾地位未定论”及“外来政权”,则引发更多的争议。 |
【 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 】 |