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“国学天才”为何进不了复旦

http://www.CRNTT.com   2010-08-26 12:01:31

“国学小天才”孙见坤在他的书房里 　　中评社北京8月26日讯／8名复旦大学教授联名请求学校破格录取一个国学“天才”。但因高考成绩离规定有6分之差，陕西省招办拒绝投档。西安市高新一中的高三应届生孙见坤征服了教授的心，也摸到了大学的门，却“搞不定”招办的章。 （《中国青年报》8月25日） 　　对于这一新闻（详见新闻链接），舆论很纠结。有人希望对其能破格到底，毕竟人才难得；也有人反对再对其进行所谓“破格”，因为这名同学，已经享有了复旦大学5%自主招生的录取优惠，仅需要达到当地一本线即可被复旦录取，只能怪他的高考分数比一本线低6分——目前的自主招生就是这样的规定，陕西省坚持规定，是正确的。而且，正如陕西省招办所顾虑的，如果这次为孙见坤开了这个口子，“条子生”、“关系户”等腐败问题就会接踵而至，来年将冒出更多的特例，分数不达录取线，却可以通过教授的坚持，进入名牌大学。 　　在现代教育史上，通过教授的坚持，就把某位学生录进大学，留下了诸多“不拘一格降人才”的教育美谈，比如，当年数学、化学、物理、英语总共只有25分（百分制）的钱伟长，却被清华大学录取，而且，物理只有5分的他，居然通过游说系主任，进了物理系，这让人见识了当时教授的声望，以及当时大学的公信力、办学活力。而且，这不是个例，几乎是当时大学教育的常态。可为何现在，教授的坚持，却可能（甚至很多人相信）变为“条子生”、“关系户”的交易呢？ 　　这是因为今天的大学，已不是那样的大学；今日的教授，也不是那时的教授。我国当前的大学，普遍存在行政化问题，行政力量主导教育、学术管理与决策，教育和学术的尊严在一定程度上受损，更别提教授个体的教育声誉与学术声誉。

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