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束沐：从六个维度看两岸青年交流前景

http://www.CRNTT.com   2016-10-30 00:10:44

中评智库基金会分析员束沐（中评社　秦正阳摄） 　　中评社北京10月30日电（中评社报道组）中评智库基金会、中国评论通讯社与厦门大学台湾研究院10月22日在厦门大学共同举办第二届中评智库青年论坛，主题为“两岸和平与青年机遇”。论坛上，中评智库基金会分析员束沐在发言中回顾了两岸青年交流的阶段性特征与主要模式，指出“认同迷思”与“新南向”是两岸青年交流的两个挑战。他还从“时度效”与“点线面”六个维度为两岸青年交流提出建议。 　　束沐认为，两岸青年交流是两岸民间交流、社会交流与文化交流的重要元素，也是两岸关系和平发展社会基础的重要组成部分。“青年是两岸关系发展的未来，也是两岸关系和平发展的种子”，他表示，两岸领导人，无论政治立场为何，均表示支持和鼓励两岸青年人互相了解、互相借鉴。今年“两会”上，全国政协主席俞正声首次提出两岸青年“体验式交流”的概念，为两岸青年交流注入了新内涵、提供了新动力、创造了新框架。 　　“体验式交流的提出，也为两岸关系和平发展的理论与实践带来了新课题：何为体验式交流？体验式交流从何发展而来？体验式交流有何特色？如何深化？如何演进？”束沐表示，解答上述问题，需要回到两岸关系发展与两岸交流的脉络中，总结与回顾两岸青年交流的经验、挑战与前景，并结合两岸关系新形势、两岸社会新动向与两岸青年新特征，对今后两岸青年交流提出六点建议。 　　两岸青年交流有三阶段　从“体验式交流”发展为“成长式交流”　 　　束沐指出，两岸青年交流是在两岸交流的大背景下逐渐产生、扩大与深化的，因此，两岸青年交流具有浓厚的时代性与阶段性。一方面，两岸青年交流因两岸关系的变化、两岸交流形式与内涵的变化而不断丰富，另一方面，两岸关系中的深层次、结构性矛盾与两岸交流中的根本性问题，也映射在两岸青年交流之中。 　　“两岸青年交流主旨与两岸关系发展的时代特征密切相关，而不同阶段的交流主旨，也主导或塑造了该阶段两岸青年交流的具体形式”，他根据交流的主旨把两岸青年交流分为三阶段： 　　第一阶段为“引导式交流”，从上世纪80年代末两岸社会交流破冰，到2005年两岸关系和平发展局面出现曙光。该阶段两岸青年交流的主旨为引导台湾青年客观、全面了解大陆。他指出，在这一阶段，两岸青年交流的总量从缓步增长发展为稳步增长，但由于两岸“三通”悬而未决，交通不便，交流主力主要以台湾青年前来大陆为主，大部分两岸青年交流的形式为大陆方面邀访、台湾相关团体组团登陆参访。

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